Məktəbdəki fəaliyyətlər uşağın bütün qüvvələrinin diqqətini və gücünü tələb edir. Dərslər bitdikdə şagirdlər istirahət etmək və istirahət etmək istəyirlər. Asudə vaxt elə planlaşdırılmalıdır ki, aktiv və intellektual istirahət də daxil olsun. Həftə sonu və ya tətilin başlaması ilə dərslər bitdikdən sonra açıq havada daha çox vaxt keçirməli və açıq havada oyunlar oynamalısınız. Teatrları, dərnəkləri ziyarət etmək və maraqlı məlumatverici ədəbiyyat oxumaq da faydalıdır.
Qalan məktəblilər şaxələndirilməlidir. Fiziki fəaliyyət mütləqdir. Uşaqların inkişafında zəruri bir elementdir. Ancaq intellektual istirahət haqqında da unutmaq olmaz. Bu da əyləncəli ola bilər.
Xarici fəaliyyətlər ən yaxşı şəkildə açıq havada aparılır. Qışda belə, pəncərədən kənarda temperatur imkan verərsə, boş vaxtınızın çox hissəsini çöldə keçirtməlisiniz. Bu əlavə sərtləşmədir. Təbii ki, əks göstəriş olmadıqda. İsti havalarda "Merry Starts" təşkil etmək üçün bir seçim var. Onlar valideynlər ilə birlikdə həyata keçirilə bilər. Bu, bütün ailəyə fayda gətirəcəkdir.
Komanda oyunları komandanın yaradılmasına kömək edir - voleybol, futbol, basketbol. Qışda - xokkey və kros xizəyi. Əsas mükafatı qazanan komandaya təqdim etməklə oğlanları maraqlandıra bilərsiniz. Mükafat kino və ya teatra bilet, maraqlı bir yerə səyahət ola bilər. Hər şey iştirakçıların maraqlarından asılıdır.
Boş vaxtınızda hovuza baş çəkə bilərsiniz. Üzməyi bilməyənlər bir məşqçinin köməyinə ehtiyac duyacaqlar, ona görə əvvəlcədən onunla razılaşmalısınız. Bəlkə də qızlar su aerobikası ilə məşğul olmaq istəyəcəklər, bunun mümkün olub olmadığını öyrənib dərslər təşkil etməlidirlər.
Boş vaxtlarında məktəblilər dərnəklərdə iştirak edə bilərlər. Bunlara qeyd həm məktəbdə, həm də uşaqların asudə vaxtı ilə məşğul olan təşkilatlarda həyata keçirilə bilər. Əgər yoxdursa, müəllim valideynlərin və həmkarlarının köməyi ilə dərnəkləri özü təşkil etməyə çalışa bilər.
Maraqlı bir fəaliyyət teatrları və sərgiləri ziyarət etməkdir. Uşaqlar və yeniyetmələr üçün tamaşalar seçmək ən yaxşısıdır. Şagirdlərin özlərinin bir teatr studiyasına yazılması və ya məktəbdə təşkil etmələri mümkündür. Məktəb teatrında oynamaq diksiyanı yaxşılaşdırır, uşaqların sosiallaşmasını artırır və bütün bacarıqlarını göstərmələrinə kömək edir. Uşaq aktyorlar həyatda oynamaları lazım olmadığı rolları sınayırlar, maraqlı və faydalıdır.
Bir çox məktəbli müəyyən şeylərin necə edildiyini, fabrik və müəssisələrin necə işlədiyini bilmək çox maraqlıdır. Bunun ən yaxşı yolu bir gəzintiyə çıxmaqdır. Bunlar insanların hadisə yerinə təşkili və daşınması ilə məşğul olan müxtəlif ekskursiya şirkətləri tərəfindən həyata keçirilir.
